Unidad 7. Principales enfoques: el aula invertida
Escogí este artículo sobre la clase invertida porque representa un modelo de enseñanza innovador que desafía el método tradicional, ofreciendo nuevas perspectivas que pueden enriquecer mi práctica docente. A través de este, he comprendido cómo la metodología de la clase invertida puede transformar positivamente el proceso de enseñanza-aprendizaje, pasando de la simple transmisión de conocimientos en el aula a facilitar un aprendizaje más activo y práctico, lo cual podría influir significativamente en mi forma de enseñar y en mis creencias educativas. Relaciono esta metodología con mi formación y práctica docente al reconocer que ofrece estrategias frescas para involucrar a los estudiantes, abordar sus diferentes estilos de aprendizaje y fomentar la participación interactiva en el aula, aspectos que considero fundamentales para un aprendizaje significativo. Me gustaría aplicar la clase invertida en mi aula mediante el uso de recursos tecnológicos como videos, herramientas interactivas y
